Подать статью
Стать рецензентом
А. И. Михеев
А. И. Михеев
Санкт-Петербургский государственный горный институт имени Г.В. Плеханова
Санкт-Петербургский государственный горный институт имени Г.В. Плеханова

Публикации

Проблемы разведки и освоения нефтяных и газовых месторождений
  • Дата отправки
    2011-07-22
  • Дата принятия
    2011-09-23
  • Дата публикации
    2012-01-01

Изучение реологических свойств тяжелой высоковязкой нефти Ярегского месторождения

Читать аннотацию

Представлены результаты экспериментов по определению особенностей реологических свойств дегазированной нефти Ярегского месторождения. Описаны современные методики определения вязкоупругих и тиксотропных свойств нефтей и показаны результаты применения этих методик при исследованиях аномальной нефти. Даны краткая уточненная характеристика нефти Ярегского месторождения и рекомендации относительно расширения спектра методов увеличения нефтеотдачи продуктивного пласта, в  том числе физико-химического и волнового воздействия.

Как цитировать: Никитин М.Н., Гладков П.Д., Колонских А.В., Петухов А.В., Михеев А.И. Изучение реологических свойств тяжелой высоковязкой нефти Ярегского месторождения // Записки Горного института. 2012. Т. 195. С. 73.

Формирование личности нового типа в условиях становления единого взаимозависимого мира

Читать аннотацию

Рассматривается проблема построения модели личности нового типа, востребованной современным обществом для прогрессивного, неразрушительного, гармоничного и созидательного развития, которая позволяет разработать систему формирования такой личности в процессе изучения иностранных языков.

Как цитировать: Михеев А.И. Формирование личности нового типа в условиях становления единого взаимозависимого мира // Записки Горного института. 2010. Т. 187. С. 275-278.

Методология составления и использования теста

Читать аннотацию

В статье рассматриваются особенности составления и использования технологического теста и тестовых заданий с целью выявления качества обучения иностранному языку.

Как цитировать: Михеев А.И. Методология составления и использования теста // Записки Горного института. 2008. Т. 175. С. 184-185.
Гуманитарные и фундаментальные исследования
  • Дата отправки
    2006-07-10
  • Дата принятия
    2006-09-09
  • Дата публикации
    2007-01-01

Роль языкового тестирования в иноязычном вузовском образовании

Читать аннотацию

Рассмотрена роль и место тестирования в процессе выявления степени сформированности языковых и речевых умений и навыков. Показано, что контроль уровня обученности студентов в формате тестирования должен быть направлен не столько на выявление языковых ошибок и трудностей, определение причин психоэмоциональных затруднений и наличие порогового уровня иноязычной грамотности студентов, сколько на выявление достижений учащихся, динамику их языкового и речевого развития, становление и повышение устойчивой положительной мотивации к дальнейшему изучению иностранного языка, развитие стремления демонстрировать свои способности.

Как цитировать: Михеев А.И. Роль языкового тестирования в иноязычном вузовском образовании // Записки Горного института. 2007. Т. № 1 170. С. 253-258.
Гуманитарные и фундаментальные исследования
  • Дата отправки
    2006-07-05
  • Дата принятия
    2006-09-24
  • Дата публикации
    2007-01-01

Инвариантные составляющие системы продуктивного обучения иностранным языкам в неязыковом вузе или целесообразность поиска «Opus Magnum»

Читать аннотацию

Иностранный язык как учебная дисциплина в неязыковом техническом вузе способствует развитию психических процессов студентов, совершенствует их речевые способности, формирует навыки обучения, самообучения и контроля, совершенствует культуру умственного труда, вносит весомый вклад в подготовку будущего специалиста. Основной проблемой, которая стоит перед преподавателем на современном этапе, можно считать недостаточно изученную проблему управления процессом обучения.

Как цитировать: Михеев А.И., Колотов В.Я. Инвариантные составляющие системы продуктивного обучения иностранным языкам в неязыковом вузе или целесообразность поиска «Opus Magnum» // Записки Горного института. 2007. Т. № 1 170. С. 259-264.
Фундаментальные и гуманитарные исследования
  • Дата отправки
    2005-06-05
  • Дата принятия
    2005-07-21
  • Дата публикации
    2006-01-01

Декомпозиция и технология разреженных матриц в задачах исследования сложных систем

Читать аннотацию

Рассматриваются диакоптические подходы к моделированию и расчетам сложных систем. Такие подходы предусматривают построение систематических процедур для декомпозиции исследуемой системы в комбинацию неразложимых подсистем и эффективной рекомпозиции частных решений подсистем с учетом связей между ними в глобальное решение метасистемы.

Как цитировать: Кочура А.Е., Михеев А.И., Куценко Б.Н. Декомпозиция и технология разреженных матриц в задачах исследования сложных систем // Записки Горного института. 2006. Т. № 1 167. С. 272-276.
Современные традиции организации подготовки специалистов в Горном институте
  • Дата отправки
    2004-10-22
  • Дата принятия
    2004-11-05
  • Дата публикации
    2005-05-01

Организация контроля и определение уровня сформированности умений аудировать иноязычный аудиоряд при обучении в техническом вузе

Читать аннотацию

Рассмотрены вопросы организации и совершенствования тестового контроля в обучении иностранным языкам. Показаны оптимальные пути организации контроля и определения уровня сформированности умений аудировать иноязычный аудиоряд при обучении в Санкт-Петербургском горном институте. Разработана и успешно применяется система упражнений, способствующая развитию у студентов аудиокультуры.

Как цитировать: Михеев А.И. Организация контроля и определение уровня сформированности умений аудировать иноязычный аудиоряд при обучении в техническом вузе // Записки Горного института. 2005. Т. 163. С. 134-136.
Преподавание речеведческих дисциплин в вузах негуманитарного профиля
  • Дата отправки
    2004-06-19
  • Дата принятия
    2004-07-20
  • Дата публикации
    2005-01-01

Формирование аудиокультуры при обучении аудированию студентов технического вуза

Читать аннотацию

Рассмотрены проблемы преемственности курса обучения иностранному языку в техническом вузе с целью совершенствования аудиокультуры обучаемых. Описаны пути решения поставленных задач средствами интенсивного и экстенсивного использования аутентичного аудиоряда.

Как цитировать: Михеев А.И. Формирование аудиокультуры при обучении аудированию студентов технического вуза // Записки Горного института. 2005. Т. № 1 160. С. 192-194.