Подать статью
Стать рецензентом
Том 170 Вып. 1
Страницы:
259-264
Скачать том:
RUS
Научная статья

Инвариантные составляющие системы продуктивного обучения иностранным языкам в неязыковом вузе или целесообразность поиска «Opus Magnum»

Авторы:
А. И. Михеев1
В. Я. Колотов2
Об авторах
  • 1 — заведующий кафедрой Санкт-Петербургский государственный горный институт имени Г.В. Плеханова
  • 2 — Военный институт физической культуры
Дата отправки:
2006-07-05
Дата принятия:
2006-09-24
Дата публикации:
2007-03-02

Аннотация

Иностранный язык как учебная дисциплина в неязыковом техническом вузе способствует развитию психических процессов студентов, совершенствует их речевые способности, формирует навыки обучения, самообучения и контроля, совершенствует культуру умственного труда, вносит весомый вклад в подготовку будущего специалиста. Основной проблемой, которая стоит перед преподавателем на современном этапе, можно считать недостаточно изученную проблему управления процессом обучения.

Область исследования:
(Архив) Гуманитарные и фундаментальные исследования
Перейти к тому 170

Литература

  1. Алхазишвили А.А. Психологические основы обучения устной иностранной речи. Тбилиси, 1974.
  2. Зимняя И.А. Психологическая характеристика говорения как вида речевой деятельности. // Научные труды МГПИИЯ им. М.Тореза. Т.3. Ч.1. М., 1973.
  3. Карпов И.В. Психологические особенности процесса усвоения иностранных языков // Вопросы психологии и методики обучения иностранным языкам. М., 1947.
  4. Настольная книга преподавателя иностранного языка / Под ред. Е.А.Маслыко, П.К.Бабинской и др. Минск, 1996.
  5. Полат Е.С. Обучение в сотрудничестве // Иностранные языки в школе. 2000. № 1.
  6. Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. 2000. № 2-3.
  7. Brown H. Principles of Language Learning and Teaching. San-Francisco State University, 1994.
  8. Celce-Murcia M., McIntosh L. Teaching English as a Second or Foreign Language. Rowley, MA: Newbury House Publishers, 1979.
  9. Richards J.C., Rodgers T.S. Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press, 1986.
  10. Villiers S. Sharing Our Understanding of the Communicative Method // Иностранные языки в школе. 2000. № 3.

Похожие статьи

Особенности геометризации рудных тел с использованием компьютерных технологий (на примере Яковлевского месторождения)
2007 И. В. Апухтина
Экономическая оценка конкурентоспособности угледобывающей компании (на примере ОАО «Гуковуголь»)
2007 Е. А. Соловьева, О. Ю. Филатова
Классификация негативных последствий буровзрывной технологии на окружающую среду при проходке тоннелей
2007 Е. Ю. Виноградов
Управление формированием заемного капитала (на примере ОАО «МНПО «Полиметалл»)
2007 Н. М. Овчинникова
Экономические проблемы устойчивого развития
2007 А. Н. Султани
Исследование трансформации грунтовых вод в зоне воздействия нефтепромыслов
2007 М. В. Кожевникова