Подать статью
Стать рецензентом
Том 170 Вып. 1
Страницы:
259-264
Скачать том:
RUS
Научная статья

Инвариантные составляющие системы продуктивного обучения иностранным языкам в неязыковом вузе или целесообразность поиска «Opus Magnum»

Авторы:
А. И. Михеев1
В. Я. Колотов2
Об авторах
  • 1 — заведующий кафедрой Санкт-Петербургский государственный горный институт имени Г.В. Плеханова
  • 2 — Военный институт физической культуры
Дата отправки:
2006-07-05
Дата принятия:
2006-09-24
Дата публикации:
2007-03-02

Аннотация

Иностранный язык как учебная дисциплина в неязыковом техническом вузе способствует развитию психических процессов студентов, совершенствует их речевые способности, формирует навыки обучения, самообучения и контроля, совершенствует культуру умственного труда, вносит весомый вклад в подготовку будущего специалиста. Основной проблемой, которая стоит перед преподавателем на современном этапе, можно считать недостаточно изученную проблему управления процессом обучения.

Область исследования:
(Архив) Гуманитарные и фундаментальные исследования
Финансирование:

Отсутствует

Перейти к тому 170

Литература

  1. Алхазишвили А.А. Психологические основы обучения устной иностранной речи. Тбилиси, 1974.
  2. Зимняя И.А. Психологическая характеристика говорения как вида речевой деятельности. // Научные труды МГПИИЯ им. М.Тореза. Т.3. Ч.1. М., 1973.
  3. Карпов И.В. Психологические особенности процесса усвоения иностранных языков // Вопросы психологии и методики обучения иностранным языкам. М., 1947.
  4. Настольная книга преподавателя иностранного языка / Под ред. Е.А.Маслыко, П.К.Бабинской и др. Минск, 1996.
  5. Полат Е.С. Обучение в сотрудничестве // Иностранные языки в школе. 2000. № 1.
  6. Полат Е.С. Метод проектов на уроках иностранного языка // Иностранные языки в школе. 2000. № 2-3.
  7. Brown H. Principles of Language Learning and Teaching. San-Francisco State University, 1994.
  8. Celce-Murcia M., McIntosh L. Teaching English as a Second or Foreign Language. Rowley, MA: Newbury House Publishers, 1979.
  9. Richards J.C., Rodgers T.S. Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press, 1986.
  10. Villiers S. Sharing Our Understanding of the Communicative Method // Иностранные языки в школе. 2000. № 3.

Похожие статьи

Экономико-математическое моделирование стратегии устойчивого развития природно-промышленного комплекса
2007 Н. Г. Гусева
Управление формированием заемного капитала (на примере ОАО «МНПО «Полиметалл»)
2007 Н. М. Овчинникова
Определение 3D области существования прямозубого эвольвентного зацепления с заданным коэффициентом перекрытия
2007 А. С. Фокин
Экономическая эффективность инвестиций при разработке Штокмановского газоконденсатного месторождения
2007 Е. А. Пастух
Современное состояние минерально-сырьевой базы и перспективы развития геолого-разведочных работ в нефтяной отрасли
2007 Е. А. Соловьева, Н. А. Павлова
Перспективы развития угледобывающих предприятий Кузбасса: социально-экономические проблемы
2007 Е. А. Соловьева, А. Н. Мартемьянова