Подать статью
Стать рецензентом
Том 175
Страницы:
105-106
Скачать том:
RUS
Научная статья

Использование компьютерных программ и мультимедийных технологий в профессионально-ориентированном обучении (на примере японского языка)

Авторы:
Н. В. Раздорская
Об авторах
  • Московский государственный институтмеждународных отношений (университет)
Дата отправки:
2007-08-30
Дата принятия:
2007-10-14
Дата публикации:
2008-05-15

Аннотация

В качестве учебного материала для работы с общественно-политическими текстами может быть рекомендована мультимедийная программа, составленная на основе информационных телевизионных сюжетов определённой тематики. Программа рассматривается как подготовительный этап к профессиональной деятельности будущих специалистов.

Область исследования:
(Архив) Методика и педагогика
Финансирование:

Отсутствует

Перейти к тому 175

Литература

  1. Зайцева Е.Н. Информационно-обучающая среда как средство развития самостоятельной работы студентов при обучении иностранному языку / Автореф. дис. … канд.пед.наук. Ярославль, 2003.
  2. Журин А.А., Бондаренко Е.А., Милютина И.А. ТСО в современной школе. М., 2004.
  3. Ляховицкий М.В., Кошман И.М. Технические средства в обучении иностранному языку: Пособие для учителей. М., 1981.

Похожие статьи

К вопросу о номинационной картине мира русского языка
2008 А. А. Буров
Лингвокультурологический подход к преподаванию гуманитарных дисциплин в техническом вузе
2008 Д. А. Щукина
Стилистические особенности языка французской печатной рекламы (на материале прессы)
2008 Е. М. Набиуллина
Некоторые аспекты речевой подготовки будущих инженеров
2008 И. М. Дохопова
Лингвосоциокультурный аспект компьютерного жаргона
2008 С. В. Полозова
Профессионально-ориентированное обучение переводу английских фразовых глаголов
2008 М. С. Перевёрткина