Диахронический аспект в содержании курса «Русский язык и культура речи»
Авторы:
Об авторах
- Санкт-Петербургский государственный горный институт имени Г.В. Плеханова
Аннотация
Статья посвящена проблеме обучения дисциплине «Русский язык и культура речи» в негуманитарном вузе. Ставится вопрос о необходимости представления научных знаний о языке в диахроническом аспекте. Широкое привлечение гуманитарного знания способствует осознанному восприятию современной языковой нормы, облегчает ее запоминание, вооружает знанием о перспективах дальнейшего развития языка.
Область исследования:
(Архив) Современные традиции организации подготовки специалистов в Горном институте
Финансирование:
Отсутствует
Литература
- Горбачевич К.С. Изменение норм русского литературного языка. Л.: Просвещение, 1971.
Похожие статьи
Свято-Макариевский храм Горного института в пространстве образования, науки и культуры
2005 А. И. Воронов
Видные персонажи Российской истории конца XVIII – начала XIX вв. в их причастности к этапам развития Горного института (к 230-летию Горного института, 250-летию Павла I, 200-летию кончины М.Ф.Соймонова)
2005 Л. М. Шалыгин, Ж. А. Полярная, Е. А. Брылевская
Зондовая диагностика угловой структуры функции распределения электронов в анизотропной плазме
2005 А. С. Мустафаев, А. П. Мезенцев, В. Л. Федоров