Обучение иностранным языкам в домашних условиях в России XIX – начала XX веков
Авторы:
Об авторах
- Академия постдипломного педагогического образования
Аннотация
Рассмотрены проблемы обучения иностранным языкам в домашних условиях в России XIX – начала XX веков. Особое внимание обращается на роль государства в управлении домашним обучением, а также контингент преподавателей и приемы их работы.
Область исследования:
(Архив) Язык и культура
Финансирование:
Отсутствует
Литература
- Бурнашев В.П. Воспоминания об эпизодах из моей частной и служебной деятельности 1834-1850 // Русский вестник. 1872.
- Воспоминания протоиерея Леонида Петрова. СПб, 1909.
- Домашнее воспитание. Руководство для родителей и воспитателей к воспитанию и обучению детей. СПб, 1883.
- Жильяр П. Император Николай II и его семья. Вена, 1921.
- Записки княгини Дашковой. СПб, 1906.
- Сергеева С.В. Домашнее образование в России в первой половине XIX в. // Педагогика. 2003. № 7.
- Шевелев А.Н. Отечественная школа: история и современные проблемы. СПб, 2003.
- Ширинский-Шахматов А.А. Письма о воспитании благородной девицы и об обращении ее в мире. М., 1901.
Похожие статьи
Применение фоносемантического подхода в обучении китайской аудитории английскому произношению
2008 Е. К. Тимофеева
К проблеме формирования переводческой компетенции у студентов неязыкового вуза на примере языковых несоответствий в русском и английском языках
2008 В. Н. Лебедик, П. А. Васильева