Подать статью
Стать рецензентом
Б. Я. Пукшанский
Б. Я. Пукшанский
Санкт-Петербургский государственный горный институт имени Г.В. Плеханова
Санкт-Петербургский государственный горный институт имени Г.В. Плеханова

Публикации

Горное образование: традиции и перспективы в XXI веке
  • Дата отправки
    2015-11-04
  • Дата принятия
    2016-01-02
  • Дата публикации
    2016-05-01

О роли просвещения в современном образовании

Читать аннотацию

Статья содержит анализ понятий «образование» и  «просвещение»,  их  связи  и  различия.  Показано, что хотя в обыденном сознании эти понятия воспринимаются как синонимы, с точки зрения философского дискурса это не вполне так. Имеет смысл понимать «просвещение» как наиболее глубокий, культурный  пласт образования, культурную зрелость личности (общества), высокий уровень воспитания (как морального, так и интеллектуального), умственное развитие, свободу от невежества и предрассудков. Просвещение противостоит «образованщине», которой свойственно сочетать поверхностную информированность с культурной неразвитостью и даже моральной дикостью. В статье содержатся размышления автора о возможностях просвещения в наше время и трудностях на этом пути. Каждая эпоха рождает свое  Просвещение, свои представления об образованности  и невежестве, об  уме и глупости, о добре и зле в конечном  счете. Просветительские принципы в самом  общем  виде  могут  выглядеть  одинаковыми  и  для  XVII-  XVIII в., и для нашего времени (например, «Подвергай все сомнению» – Декарт), но вряд ли явно антисхо-ластическая, антисредневековая направленность этого принципа является наиболее актуальной для нашего времени. Многие сами по себе замечательные идеи новоевропейского Просвещения XX в. не выдержали жесткой проверки: ошибочной оказалась явная идеализация человека и социальных отношений, недооценена эмоциональная и иррациональная сторона человеческой природы, ее потенциальная склонность к нигилизму и деструктивности, к жажде власти и насилию. Возможности разума, раскрывшиеся в научном познании и технологии, не оправдались в моральном, политическом, социальном и идеологическом отношениях. «Свет разума» как основа всякого Просвещения оказался слишком слабым, чтобы осветить пути людей и просветить их самих, несмотря на великие достижения науки и техники. Дух Просвещения к началу XXI вв. не победил еще дух насилия, фанатизма и иррационализма. Видимо,  требуется Новое Просвещение, которое не просто осветит несовершенному человеку пути-дороги, а научит человека достойно жить, самостоятельно пользуясь  собственным  «фонарем Диогена». Все сказанное о роли просвещения в современном образовании имеет прямое отношение к образователь- ному процессу в Санкт-Петербургском горном университете, задача которого, как сказал его ректор в своем обращении к коллективу Горного университета, состоит не только в подготовке высококвалифицированных специалистов, но и в формировании «настоящих российских интеллигентов, которых отличает широкая образованность, высокие нормы морально-нравственной культуры, порядочность и благородство души».

Как цитировать: Пукшанский Б.Я. О роли просвещения в современном образовании // Записки Горного института. 2016. Т. 221. С. 766. DOI: 10.18454/PMI.2016.5.766
Русская литература в современном образовательном пространстве
  • Дата отправки
    2010-11-30
  • Дата принятия
    2011-01-02
  • Дата публикации
    2011-05-01

Наука и литература (на примере антиутопий Олдоса Хаксли и психоанализа Зигмунда Фрейда)

Читать аннотацию

Статья посвящена рассмотрению научного содержания художественных текстов английского писателя Олдоса Хаксли и художественных источников научных текстов австрийского психиатра Зигмунда Фрейда.

Как цитировать: Пукшанский Б.Я. Наука и литература (на примере антиутопий Олдоса Хаксли и психоанализа Зигмунда Фрейда) // Записки Горного института. 2011. Т. 193. С. 189.
Философия и история науки, культуры и образования
  • Дата отправки
    2009-09-23
  • Дата принятия
    2009-11-28
  • Дата публикации
    2010-03-01

Инженерное мышление, техническая картина мира, мировоззрение инженера

Читать аннотацию

Рассмотрены понятия инженерного мышления, технической картины мира, мировоззрения инженера и их формирование в процессе современного инженерного образования.

Как цитировать: Пукшанский Б.Я. Инженерное мышление, техническая картина мира, мировоззрение инженера // Записки Горного института. 2010. Т. 187. С. 198-201.
Философия и история науки, культуры и образования
  • Дата отправки
    2009-09-06
  • Дата принятия
    2009-11-14
  • Дата публикации
    2010-03-01

Об экономической методологии

Читать аннотацию

Рассмотрены основные вопросы и этапы экономической методологии: выявление причин экономических событий; изучение надежных экономических фактов; создание экономических теорий; построение эмпирических экономических моделей; постановка экономической проблемы; формулирование гипотезы; прогнозирование определенных экономических событий, проверка точности прогнозов, оценка результатов прогнозов.

Как цитировать: Пукшанский Б.Я. Об экономической методологии // Записки Горного института. 2010. Т. 187. С. 202-206.
Проблемы гуманитаризации образования в техническом вузе
  • Дата отправки
    2007-08-05
  • Дата принятия
    2007-10-12
  • Дата публикации
    2008-02-01

К вопросу о специфике «научности» литературоведения и филологии

Читать аннотацию

Рассмотрены основные взаимоотношения науки и вненаучных факторов в содержании литературоведческих и филологических наук, специфика научности в этих областях гуманитарного знания.

Как цитировать: Пукшанский Б.Я. К вопросу о специфике «научности» литературоведения и филологии // Записки Горного института. 2008. Т. 175. С. 273-274.
Гуманитарные и фундаментальные исследования
  • Дата отправки
    2006-07-25
  • Дата принятия
    2006-09-02
  • Дата публикации
    2007-01-01

Роль геологии в формировании научного мировоззрения

Читать аннотацию

Дан анализ проблемы формирования научного мировоззрения. Исходя из важной роли науки в жизни каждого человека, раскрыта актуальность данной темы для современного общества. Показано значение формирования научного мировоззрения, чьи базовые положения покоятся на естественно-научном знании, для осмысления сложных процессов, охвативших современную науку. На примере геологии показано, что в настоящее время факты и закономерности, формирующие современные представления о процессах, определивших происхождение и развитие Земли, ее строение и состав, в том числе и ее внешних оболочек (атмосферы, гидросферы и биосферы), являются неотъемлемой частью основ научного мировоззрения.

Как цитировать: Пукшанский Б.Я., Поспехов Г.Б. Роль геологии в формировании научного мировоззрения // Записки Горного института. 2007. Т. № 1 170. С. 265-267.
Гуманитарные и фундаментальные исследования
  • Дата отправки
    2006-07-18
  • Дата принятия
    2006-09-28
  • Дата публикации
    2007-01-01

Философия маркетинга в XXI веке

Читать аннотацию

Основой для достижения успеха в бизнесе являются принципы маркетинга, но им предстоит жесткая проверка изменяющейся рыночной средой. Трансформация среды – дробление рынков, их «модизация» и расширение ассортимента вместе с постоянно растущей конкуренцией – приводит к тому, что стратегии и организации устаревают с головокружительной скоростью. Стратегические приоритеты компаний будущего состоят в ускорении ответной реакции на изменения, приспособлении товаров и услуг к требованиям покупателей, усовершенствовании информационных систем и стремлении к более высоким стандартам качества.

Как цитировать: Пукшанский Б.Я., Хабипова Ж.Н. Философия маркетинга в XXI веке // Записки Горного института. 2007. Т. № 1 170. С. 268-270.
Фундаментальные и гуманитарные исследования
  • Дата отправки
    2005-06-15
  • Дата принятия
    2005-07-17
  • Дата публикации
    2006-01-01

Женщина-менеджер в современной России

Читать аннотацию

Статья посвящена проблеме положения женщины-руководителя в современной России. Это актуальная тема в наше время. Она связана и с научными интересами авторов. Статья содержит описание существующей обстановки в российском и мировом бизнесе. Рассмотрены причины неравноправного отношения к женщине в сфере бизнеса, выделены социально-психологические особенности женщин-предпринимателей, приведены примеры различных исследований. Цель работы – убедить читателей в том, что в бизнесе и в политике главную роль должны играть знания, опыт и профессионализм вне зависимости от половой принадлежности. Только так мы достигнем более цивилизованного уровня нашей экономики.

Как цитировать: Пукшанский Б.Я., Канбекова Э.А. Женщина-менеджер в современной России // Записки Горного института. 2006. Т. № 1 167. С. 286-289.
Современные традиции организации подготовки специалистов в Горном институте
  • Дата отправки
    2004-10-27
  • Дата принятия
    2004-11-05
  • Дата публикации
    2005-05-01

Научные знания и научное просвещение в процессе современного образования

Читать аннотацию

Состояние разрухи, крушение прежних идеалов и отсутствие новых привели в России к тому, что многие люди стали надеяться лишь на чудо. Одно из «чудес» явилось в виде лженауки, представляющей собой хорошо организованное сообщество профессиональных мошенников. Другая серьезная проблема, с которой сталкивается не только Россия, но и мировая цивилизация в целом, состоит в возрождении паранормальных верований – архаичных суеверий и предрассудков магического сознания древних веков. Астрологи и экстрасенсы, оккультисты и шаманы, волшебники и колдуны, пропагандирующие мистику, магию, прорицания и гадания, широко внедрились в рынок услуг, особенно в области медицины, психологии и образовательных технологий.

Как цитировать: Пукшанский Б.Я. Научные знания и научное просвещение в процессе современного образования // Записки Горного института. 2005. Т. 163. С. 144-145.
Гуманитарные и фундаментальные исследования
  • Дата отправки
    2003-06-09
  • Дата принятия
    2003-07-30
  • Дата публикации
    2004-01-01

Некоторые мифы современного российского экономического сознания

Читать аннотацию

Рассмотрены некоторые аспекты широкого круга вопросов, связанных с причинами возникновения экономических мифов, их влиянием на различные сферы жизни общества, а также описаны реальные процессы, скрывающиеся за ними. Отображены механизмы воздействия политических структур на экономическую среду и связанные с ними стереотипы. Показаны последствия экономической политики, проводимой в период избирательной компании. Рассмотрены изменения таких показателей, как спрос, предложение, занятость, уровень инфляции и их не всегда верная интерпретация. Проанализированы перспективы долгосрочного экономического роста, проблемные узлы в современной российской экономике, а также иллюзии, связанные с окончанием затянувшегося экономического кризиса.

Как цитировать: Пукшанский Б.Я., Желтикова И.К. Некоторые мифы современного российского экономического сознания // Записки Горного института. 2004. Т. № 1 159. С. 213-216.
Без раздела
  • Дата отправки
    1970-06-18
  • Дата принятия
    1970-08-09
  • Дата публикации
    1970-12-01

В. И. Ленин о роли здравого смысла в научном познании

Читать аннотацию

Одной из важных проблем в теории познания является вопрос о взаимоотношении обыденного и теоретического (философского и научного) сознания. Нет ни одной философской системы, где бы не за­трагивался вопрос об обыденных человеческих представлениях и поня­тиях, о доверии или, напротив, о недоверии к так называемому обы­денному здравому человеческому рассудку, базирующемуся на этих представлениях и понятиях ...

Как цитировать: Пукшанский Б.Я. В. И. Ленин о роли здравого смысла в научном познании // Записки Горного института. 1970. Т. № 3 49. С. 3.