Подать статью
Стать рецензентом
Том 163
Страницы:
146-148
Скачать том:
RUS
Научная статья

Современные проблемы теории познания в учебном курсе философии

Авторы:
И. Г. Ребещенкова
Об авторах
  • Санкт-Петербургский государственный горный институт имени Г.В. Плеханова
Дата отправки:
2004-10-09
Дата принятия:
2004-11-07
Дата публикации:
2005-07-06

Аннотация

Теория познания является важнейшей частью философии. В последнее время ее роль усиливается в процессе обучения и воспитания специалистов в гуманитарной среде вузов. Это обусловлено прогрессом познания, связью теории познания с гуманитарной и антропологической проблематикой, формированием информационного общества. К числу современных проблем этой теории относятся проблемы эволюции познания, перспективы его дальнейшего развития. Одной из перспектив является разработка и внедрение во все сферы деятельности биокомпьютеров – новых субъектов познания, фрагментов новой реальности – биотехнической. Включение в учебный курс философии новейшей проблематики теории познания необходимо для подготовки молодого поколения к деятельности и жизни в существенно измененной среде.

Область исследования:
(Архив) Современные традиции организации подготовки специалистов в Горном институте
Финансирование:

Отсутствует

Перейти к тому 163

Похожие статьи

Методы исследования фильтрационного теплообмена в сложных горно-геологических условиях
2005 Н. Н. Смирнова
Концепция психолого-педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса студентов вуза
2005 Е. Б. Науменко, В. Э. Шмидт
Влияние механики на развитие горной техники до начала ХХ в.
2005 А. П. Господариков, С. А. Толстунов
Тема «Архаическая культура» в курсе культурологии для студентов технических вузов
2005 С. А. Кириленко
Академик Н.М.Крылов (к 125-летию со дня рождения)
2005 Л. В. Барбоченко, Е. Л. Барт, М. Ю. Сысоева
Студент-самоубийца: историко-культурный феномен в России начала ХХ в.
2005 А. Б. Лярский