Подать статью
Стать рецензентом
Том 163
Страницы:
146-148
Скачать том:
RUS
Научная статья

Современные проблемы теории познания в учебном курсе философии

Авторы:
И. Г. Ребещенкова
Об авторах
  • Санкт-Петербургский государственный горный институт имени Г.В. Плеханова
Дата отправки:
2004-10-09
Дата принятия:
2004-11-07
Дата публикации:
2005-07-06

Аннотация

Теория познания является важнейшей частью философии. В последнее время ее роль усиливается в процессе обучения и воспитания специалистов в гуманитарной среде вузов. Это обусловлено прогрессом познания, связью теории познания с гуманитарной и антропологической проблематикой, формированием информационного общества. К числу современных проблем этой теории относятся проблемы эволюции познания, перспективы его дальнейшего развития. Одной из перспектив является разработка и внедрение во все сферы деятельности биокомпьютеров – новых субъектов познания, фрагментов новой реальности – биотехнической. Включение в учебный курс философии новейшей проблематики теории познания необходимо для подготовки молодого поколения к деятельности и жизни в существенно измененной среде.

Область исследования:
(Архив) Современные традиции организации подготовки специалистов в Горном институте
Финансирование:

Отсутствует

Перейти к тому 163

Похожие статьи

Исследование мотивации деятельности
2005 Л. Я. Зобнина
Мифология в современном кино: визуальное искусство в курсе «Культурология»
2005 И. В. Трофимова
Геосинергетические проблемы нанопространства и фазовых состояний ископаемых углей и угольного метана
2005 В. В. Кирюков, В. Н. Новикова
Социокультурная самоидентификация личности как одна из целей гуманитарного образования в техническом вузе
2005 А. А. Петрова
Вклад геологов Санкт-Петербургского университета в теорию и практику горного дела
2005 В. Г. Афанасьев, М. М. Дятлова
Развитие научных основ освоения тепловой энергии недр
2005 Э. И. Богуславский