Подать статью
Стать рецензентом
Том 193
Страницы:
246
Скачать том:
RUS
Научная статья

О роли знаний в речевой деятельности и в процессе обучения языку

Авторы:
Л. В. Московкин
Об авторах
  • Санкт-Петербургский государственный университет
Дата отправки:
2010-11-16
Дата принятия:
2011-01-20
Дата публикации:
2011-09-27

Аннотация

В статье рассматриваются основные виды знаний, необходимые для осуществления процесса речевой деятельности, и обсуждается вопрос о необходимости их формирования в процессе обучения иностранному языку.

Область исследования:
(Архив) Традиционное и новое в практике преподавания русского языка как иностранного
Перейти к тому 193

Литература

  1. Верещагин Е.М. Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного / Е.М.Верещагин, В.Г.Костомаров. М., 1990.
  2. Леонтьев А.А. Некоторые проблемы обучения русскому языку как иностранному. М., 1970.
  3. Леонтьев А.Н. Психологические вопросы сознательности учения // Известия АПН РФСФР. Вып. 7. М., 1947.
  4. Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. М., 1985.
  5. Цетлин В.С. Методика обучения грамматическим явлениям французского языка в средней школе. М., 1961.
  6. Шатилов С.Ф. Актуальные проблемы методики обучения русскому языку иностранных учащихся. Л.,1985.

Похожие статьи

Пути совершенствования системы недропользования в нефтегазовом комплексе
2011 В. А. Осовский
Полиязычие и русский язык в Казахстане (на примере творчества Ш.Уалиханова и О.Султаньяева)
2011 Н. Ж. Шаймерденова
Заметки о «Российской грамматике». К 300-летию со дня рождения М.В.Ломоносова (1711-1765)
2011 К. П. Сидоренко
Зачем и как включать теоретические объяснения грамматического материала в учебные пособия по РКИ для студентов?
2011 Э. М. Гирфанова
К антропологической модели XXI века
2011 А. И. Воронов
Инновации в практике преподавания иностранного языка (к проблеме изучения двуязычия текстов В. Набокова)
2011 Е. С. Колосова