Подать статью
Стать рецензентом
Том 193
Страницы:
236
Скачать том:
RUS
Научная статья

Лингвокогнитивные параметры семантизации лексики

Авторы:
О. А. Лазарева
Об авторах
  • Санкт-Петербургский государственный университет
Дата отправки:
2010-11-15
Дата принятия:
2011-01-30
Дата публикации:
2011-09-27

Аннотация

Статья посвящена одной из актуальных проблем обучения лексике – проблеме семантизации лексических единиц. Предлагается дополнить общеизвестную классификацию способов семантизации лексики с учетом современных исследований в области когнитивной лингвистики и психолингвистики. На данный момент существует не более 10 общепринятых способов семантизации, модификации которых могут быть увеличены до 45 вариантов, что поможет формированию индивидуального знания иностранного студента, сопоставимого с уровнем носителя языка.

Область исследования:
(Архив) Традиционное и новое в практике преподавания русского языка как иностранного
Финансирование:

Отсутствует

Перейти к тому 193

Литература

  1. Акишина А.А. Учимся учить. Для преподавателей русского языка как иностранного / А.А.Акишина, О.Е.Каган. М., 2002.
  2. Залевская А.А. Введение в психолингвистику. М., 1999.
  3. Караулов Ю.Н. Лингвокультурное сознание русской языковой личности. Моделирование состояния и функционирования. / Ю.Н.Караулов, Ю.Н.Филиппович. М., 2009.
  4. Красных В.В. «Свой» среди «чужих»: миф или реальность? М., 2003.
  5. Лазарева О.А. Лингвометодический потенциал «элементарной единицы знания» в концепции Ю.Н.Караулова. // Научно-методический иллюстрированный журнал «Мир русского слова». 2010. № 1.
  6. Морковкин В.В. Идеографические словари. М., 1970.
  7. Практикум по методике преподавания иностранных языков / Под ред. К.И.Саломатина, С.Ф.Шатилова. М., 1985.
  8. Соловова Е.Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс лекций: Пособие для студентов пед. вузов и учителей. М., 2005.
  9. Хрестоматия по методике преподавания русского языка как иностранного / Составители: Л.В.Московкин, А.Н.Щукин. М., 2010.

Похожие статьи

Представленность реалий советской эпохи в текстах национального корпуса русского языка как критерий отбора учебного материала
2011 Е. Б. Рыкова
Наука и литература (на примере антиутопий Олдоса Хаксли и психоанализа Зигмунда Фрейда)
2011 Б. Я. Пукшанский
Лингвофилософская проблема тождеств и различий: опыт функционально-семантического анализа служебных слов современного русского языка
2011 Е. В. Атаева
Воздух и газ как термины в русской химической терминологии XVIII – начала XIX вв.
2011 А. И. Соколов
Ошибки и опечатки, Связанные с лексической сочетаемостью (к вопросу о необходимости изучения норм письменной речи в техническом вузе)
2011 В. Н. Артамонов
Информационно-коммуникационные технологии в образовании студентов юридических специальностей
2011 Н. С. Баймулдина