Подать статью
Стать рецензентом
Том 160 Вып. 2
Страницы:
140-141
Скачать том:
RUS
Научная статья

Традиционные и информационные технологии в практике преподавания курса «Русский язык и культура речи»

Авторы:
А. Р. Табулдинова
Об авторах
  • Ярославский филиал МЭСИ
Дата отправки:
2004-07-20
Дата принятия:
2004-08-05
Дата публикации:
2005-01-11

Аннотация

Повышение общей культуры студентов, развитие их коммуникативных способностей – задача курса «Русский язык и культура речи». В статье рассматриваются вопросы, связанные с преподаванием этой дисциплины в экономическом вузе. Перспективными в настоящее время являются такие педагогические технологии, которые ориентируются на личность обучающегося, его интересы и способности. Практика работы показывает, что необходима гибкая модель обучения, сочетание традиционных и информационных технологий. Анализируется опыт применения информационно-компьютерных технологий при обучении культуре речи, в частности, рассматривается использование ИОС «Прометей» (тестирование, виртуальная дискуссия и другие).

Область исследования:
(Архив) Речевая культура общества: языковые процессы – теория речи – «русский язык и культура речи» как учебная дисциплина
Финансирование:

Отсутствует

Перейти к тому 160

Похожие статьи

К вопросу об особенностях устной педагогической речи
2005 Е. Н. Тарасова
«Культура речи» в подготовке будущих журналистов: из опыта преподавания
2005 С. С. Полежаева
Проблемы использования современных технических средств в школьном курсе риторики
2005 Н. В. Ладыженская
Модель формирования речевой компетенции преподавателя вуза
2005 Л. П. Лунева
О современном состоянии русской риторики как науки и учебной дисциплины
2005 В. И. Аннушкин
Предисловие и послесловие в детской речевой практике
2005 А. М. Тенекова