Культура речи и фольклорное слово: обучение иностранцев языку русского фольклора
Авторы:
Об авторах
- Родес колледж
Аннотация
Анализируется специфика фольклорного слова как представляющего собой: 1) концепт ментальности, 2) лингвострановедчески ценную единицу лексики и 3) прецедентный текст. Выдвигается тезис, что для развития у иностранного студента уверенного и компетентного владения языком и культурой речи на уровне носителя языка необходимо сознательное, последовательное и постоянное обучение фольклорному слову, которое может осуществляться уже на самых первых ступенях изучения русского языка как иностранного. Далее тезис иллюстрируется на примерах.
Область исследования:
(Архив) Речевая культура общества: языковые процессы – теория речи – «русский язык и культура речи» как учебная дисциплина
Литература
- Колесов В.В. Жизнь происходит от слова. СПб., 2000.
- Сулименко Н.Е. Слово в контексте гуманитарного знания. СПб., 2002.
- Сухих М.В. Лингвострановедчески ценная лексика (на фоне итальянского языка): Автореф. дис. …канд. филол. наук. СПб., 2000.
Похожие статьи
Традиционные и информационные технологии в практике преподавания курса «Русский язык и культура речи»
2005 А. Р. Табулдинова
Информационно-коммуникативный подход в изучении культуры речевого поведения педагога
2005 Ю. Г. Соколова