Methodological aspects of end-to-end nanotechnological (chemical-physical) education in a technical university

A. G. Syrkova; E. I. Boguslavskii; V. G. Korsakov

Vol 163

Pages:

154-156

Download volume:

RUS

Research article

Contemporary traditions of training organization at the Mining Institute

Methodological aspects of end-to-end nanotechnological (chemical-physical) education in a technical university

Authors:

A. G. Syrkova¹

E. I. Boguslavskii²

V. G. Korsakov³

About authors

1 — G.V. Plekhanov Saint Petersburg Mining Institute
2 — G.V. Plekhanov Saint Petersburg Mining Institute
3 — St. Petersburg State Technological Institute (Technical University)

Date submitted:

2004-10-24

Date accepted:

2004-11-05

Date published:

2005-07-06

Abstract

The meaning, general principles, methodological foundations, and examples of cross-cutting nanotechnology education are reviewed. This education includes students' mastering the basics of nanotechnology in physics and chemistry classes, studying the possibilities of nanotechnology in special courses and oriented (on nano-objects) training of the best graduates in postgraduate studies in "Chemical Physics" and "Physical Chemistry".

Сыркова А.Г., Богуславский Э.И., Корсаков В.Г. Методологические аспекты сквозного нанотехнологического (химико-физического) образования в техническом университете // Записки Горного института. 2005. Т. 163 . С. 154-156.

Syrkova A.G., Boguslavskii E.I., Korsakov V.G. Methodological aspects of end-to-end nanotechnological (chemical-physical) education in a technical university // Journal of Mining Institute. 2005. Vol. 163 . p. 154-156.

References

Гуткин В.И. Безопасность жизнедеятельности / Северо-Западный политехнический ин-т. СПб, 2000. 202 с.
Корсаков В.Г. Физика и химия – в нанотехнологиях / В.Г.Корсаков, А.Г.Сырков, Л.П.Велютин. СПб: Изд-во РТП ИК «Синтез», 2002. 64 с.
Путилов А.В. Перспективы применения нанотехнологий и наноматериалов // Проблемы и достижения физико-химических и инженерных наук в области наноматериалов. М.: Изд-во ГНЦ РФ НИФХИ им.Л.Я.Карпова, 2002. С.3-4.
Сергеев Г.Б. Химическая физика на пороге XXI века. М.: Наука, 1996. 160 с.
Сырков А.Г. Освещение междисциплинарных проблем и естественно-научных основ нанотехнологии в курсе физики для технических университетов / А.Г.Сырков, В.Г.Корсаков, Э.И.Богуславский // Физика в системе инженерного образования России / Московский авиационный ин-т. М., 2002. С.49-52.
Сырков А.Г. Освещение приложений явления дифракции в современном курсе физики для технических университетов / А.Г.Сырков, Э.И.Богуславский // Физика в системе инженерного образования России / Московский авиационный ин-т. М., 2003. С.169-172.
Сырков А.Г. Освещение элементов химической физики в современном курсе физики для технических университетов, роль в послевузовском образовании / А.Г.Сырков, Э.И.Богуславский // Физика в системе инженерного образования России / Московский авиационный ин-т. М., 2004. С.150-153.
Трофимова Т.И. Курс физики: Учебник. М.: Высшая школа, 2001. 542 с.
Химический энциклопедический словарь. М.: СЭ, 1983. 620 с.
Binning G. Sceanning tunneling microscope / G.Binning, H.Rohrer // Rev. Mod. Phys. 1987. V.59 P.615-620.
Societal Implications of Nanoscience and Nanotechnology / Eds M.C.Roco, W.S.Bainbridge. Dordrecht: Kluwer Acad. Publ., 2001. 384 p.

Methodological aspects of end-to-end nanotechnological (chemical-physical) education in a technical university

Abstract

References

Similar articles