Подать статью
Стать рецензентом
Том 163
Страницы:
98-100
Скачать том:
RUS
Научная статья

Управление горным образованием в системе высших и центральных учреждений Российской Империи (ХIХ – начало ХХ вв.)

Авторы:
А. Р. Соколов
Об авторах
  • Российский государственный исторический архив
Дата отправки:
2004-10-04
Дата принятия:
2004-11-13
Дата публикации:
2005-07-06

Аннотация

Статья посвящена вопросам организации управления горным образованием в дореволюционной России. В центре внимания автора – определение ведомственной подчиненности горных учебных заведений вообще и первого высшего технического учебного заведения России – Санкт-Петербургского горного института в частности. Рассматриваются различные периоды истории российского образования в связи с проводившимися государственными реформами XIX – начала ХХ вв. Оценивается специфика положения горных учебных заведений, подчиненных Министерству финансов, в свете синхронного существования «профильного» учебного ведомства – Министерства народного просвещения. В завершение автор констатирует, что проблема выбора между двумя моделями организации образования – централизация всего учебного дела в одном ведомстве или наличие специальных учебных заведений в подчинении профильных отраслевых министерств – оставалась актуальной и в советский период.

Область исследования:
(Архив) Культурные и образовательные традиции в истории горного института и высшей школы
Финансирование:

Отсутствует

Перейти к тому 163

Похожие статьи

Горный институт: вклад в социально-культурное развитие России
2005 Л. К. Горшков
Влияние механики на развитие горной техники до начала ХХ в.
2005 А. П. Господариков, С. А. Толстунов
Зарубежный опыт формирования гендерной симметрии: целесообразность его применения в российских условиях
2005 Н. А. Иванова
Академик Н.М.Крылов (к 125-летию со дня рождения)
2005 Л. В. Барбоченко, Е. Л. Барт, М. Ю. Сысоева
Местное самоуправление в системе современной демократии
2005 В. Н. Завражин
И.П.Долбня – горный инженер, заведующий кафедрой высшей математики, директор Горного института (к 150-летию со дня рождения)
2005 Л. В. Барбоченко, Е. Л. Барт, М. Ю. Сысоева