Содержательные модули в структуре курса «Русский язык и культура речи» в технических вузах
Об авторах
- 1 — Донской государственный технический университет
- 2 — Донской государственный технический университет
- 3 — Донской государственный технический университет
Аннотация
Статья посвящена проблемам содержательной структуры дисциплины «Русский язык и культура речи», особенностям ее преподавания в технических вузах. Выделяются базовые содержательные модули, цель которых – дать представление о языке и речи как инструменте эффективного общения, и интегративные содержательные модули, обеспечивающие развитие речевых навыков, актуальных для профессиональной деятельности будущих специалистов.
Область исследования:
(Архив) Инновационные технологии в практике преподавания гуманитарных дисциплин в техническом вузе
Финансирование:
Отсутствует
Похожие статьи
К проблеме создания учебных пособий и тестовых материалов по дисциплине «Деловой русский как иностранный» для студентов экономических специальностей
2008 Е. А. Колесова
Атрибутивные характеристики личности (на материале политического дискурса русского и немецкого языков)
2008 Т. Г. Ковалева
Адаптирование заимствований административно-правовых терминов в русском языке XVIII века
2008 Н. В. Смирнова