Специфика обучения иностранному языку как средству межкультурного общения студентов неязыковых специальностей
Авторы:
Об авторах
- Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена
Аннотация
Статья посвящена специфике обучения иностранному языку (ИЯ) как средству МКО студентов неязыковых специальностей, где изучение ИЯ затрудняется ограничением учебного времени (2-4 часа в неделю) и мотивация учебной деятельности по ИЯ имеет особое значение.
Область исследования:
(Архив) Методика и педагогика
Финансирование:
Отсутствует
Похожие статьи
Языковой механизм «коммуникативного сбоя» как тактика речевого воздействия (на материале рекламных текстов)
2008 И. А. Ярушина
Элегия, гимн, ода в системе поэтических жанров (на материале свободных ритмов И.Ф.Клопштока, Ф.Гельдерлина, Р.-М.Рильке)
2008 М. В. Гончарова