Специфика обучения иностранному языку как средству межкультурного общения студентов неязыковых специальностей
Авторы:
Об авторах
- Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена
Аннотация
Статья посвящена специфике обучения иностранному языку (ИЯ) как средству МКО студентов неязыковых специальностей, где изучение ИЯ затрудняется ограничением учебного времени (2-4 часа в неделю) и мотивация учебной деятельности по ИЯ имеет особое значение.
Область исследования:
(Архив) Методика и педагогика
Финансирование:
Отсутствует