Подать статью
Стать рецензентом
Г. В. Руденко
Г. В. Руденко
Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»
Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»

Публикации

Безопасность и охрана труда при ведении горных работ
  • Дата отправки
    2013-07-22
  • Дата принятия
    2013-09-28
  • Дата публикации
    2014-01-01

Влияние личностных факторов на неадекватные действия должностных лиц шахт

Читать аннотацию

Предложен метод определения личностных факторов неадекватных действий, которые приводят к случаям травматизма на горном предприятии. Для определения личностных факторов используются данные, полученные при опросе экспертов.

Как цитировать: Руденко Г.В., Панченко И.А., Хохлов С.В., Костромин О.В. Влияние личностных факторов на неадекватные действия должностных лиц шахт // Записки Горного института. 2014. Т. 207. С. 134.
Инновационные направления в проектировании горно-добывающих предприятий
  • Дата отправки
    2011-10-15
  • Дата принятия
    2011-12-01
  • Дата публикации
    2012-04-01

Влияние качества бурового оборудования на уровень профзаболеваемости рабочих

Читать аннотацию

Рассматривается актуальная проблема профессиональных заболеваний среди работников горно-добывающей (горной) промышленности. Приведены данные о видах профессиональных болезней, их распределение по годам и связь уровня заболеваемости с типом эксплуатируемого оборудования.

Как цитировать: Руденко Г.В., Панченко И.А., Юнгмейстер Д.А., Пивнев В.А. Влияние качества бурового оборудования на уровень профзаболеваемости рабочих // Записки Горного института. 2012. Т. 198. С. 180.
Инновационные технологии в практике преподавания гуманитарных дисциплин в техническом вузе
  • Дата отправки
    2010-11-17
  • Дата принятия
    2011-01-03
  • Дата публикации
    2011-05-01

Роль педагогических условий в процессе подготовки специалиста в высшей школе

Читать аннотацию

В данной статье раскрывается сущность понятия педагогические условия, объясняется их роль в процессе обучения студентов в вузе на примере становления профессиональной физической готовности студентов Санкт-Петербургского горного университета.

Как цитировать: Руденко Г.В., Панченко И.А. Роль педагогических условий в процессе подготовки специалиста в высшей школе // Записки Горного института. 2011. Т. 193. С. 143.
Фундаментальные и гуманитарные исследования
  • Дата отправки
    2005-06-22
  • Дата принятия
    2005-07-30
  • Дата публикации
    2006-01-01

Роль физической культуры в поддержании и восстановлении работоспособности горных инженеров

Читать аннотацию

Данные свидетельствуют о безусловном влиянии климатического фактора на такие важные косвенные показатели состояния организма, как производительность труда и частота травматизма. Неблагоприятное воздействие производственных факторов увеличивает возможность развития у горнорабочих простудных заболеваний, а также пневмокониозов, пылевых бронхитов и вибрационной болезни [3]. Таким образом, эффект суммации негативных факторов окружающей среды (географической, социальной и др.) и техногенных (условия труда), приводит к негативным последствиям, особенно ярко проявляющимся в условиях разработки и освоения ресурсов недр Севера. Физическая культура, в данном случае, является одним из важнейших средств восстановления здоровья и обеспечения нормальной работоспособности и жизнедеятельности горных инженеров.

Как цитировать: Руденко Г.В., Бахвалова С.В. Роль физической культуры в поддержании и восстановлении работоспособности горных инженеров // Записки Горного института. 2006. Т. № 1 167. С. 290-291.
Гуманитарные и фундаментальные исследования
  • Дата отправки
    2003-06-14
  • Дата принятия
    2003-07-02
  • Дата публикации
    2004-01-01

О проблемах профессионально-прикладной подготовки студентов горного факультета

Читать аннотацию

Условия работы в горной промышленности ставят перед человеком высокие требования к состоянию здоровья. Неблагоприятные климатические условия увеличивают факторы воздействия на все системы и органы. Полученные в ходе исследований данные характеризуют здоровье студентов 1-5-го курсов как слабое. Более 37,7 % учащихся относятся к специальной и подготовительной группам или имеют медицинский отвод от занятий физкультурой. Только порядка 62,3 % студентов имеют основную группу здоровья и в дальнейшем смогут работать по специальности. Необходимо более детально и комплексно проводить профессиональный отбор, выполнять его не только при приеме на работу, но и при поступлении в институт. Основное направление физической культуры в институте – не только поддержание, но и совершенствование функционального состояния организма студентов.

Как цитировать: Руденко Г.В., Мирноненко С.Н. О проблемах профессионально-прикладной подготовки студентов горного факультета // Записки Горного института. 2004. Т. № 1 159. С. 217-219.