Учебник по культуре русской речи: принцип сочетания культурно-речевой и риторической составляющих
Авторы:
Об авторах
- Уральский государственный университет
Аннотация
Грань между теоретическими и практическими дисциплинами, как культура речи и риторика как неопределенна и подвижна. Различие объекта и расхождение традиций риторики, ортологии и теории коммуникативных качеств речи обостряет проблему создания учебников. Культура речи как учебный предмет в настоящее время нацелена не на продуцирование текста обучаемым, а на запоминание образцовых единиц, их списков и моделей образцового речевого пользования, что существенно снижает результативность дисциплины.
Область исследования:
(Архив) Речевая культура общества: языковые процессы – теория речи – «русский язык и культура речи» как учебная дисциплина
Финансирование:
Отсутствует
Литература
- Введенская Л.А., Павлова Л.Г. Культура и искусство речи. Ростов-на-Дону, 1995.
- Волков А.А. Основы риторики. М., 2003.
- Головин Б.Н. Основы культуры речи. М., 1988.
- Кохтев Н.Н. Риторика. М., 1994.
- Культура русской речи / Отв. ред. Л.К.Граудина, Е.Н.Ширяев. М., 1998.
- Матвеева Т.В. 15 уроков по культуре речи. М., 2004.
- Основы школьного речеведения: Базовые понятия. Методические проекции. Виды школьного речеведения / Под ред. Т.А.Ладыженской. М., 2004.