Возможности использования прецедентных текстов в процессе обучения межкультурному общению
Авторы:
Об авторах
- Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена
Аннотация
Формирование способности распознавать мотивы и ценностные ориентации носителя иной лингвокультурной общности при сохранении своей национальной и культурной идентичности составляет новое содержание вторичной языковой личности, формирование которой является основной целью обучения иностранным языкам на современном этапе.
Похожие статьи
«Половина – должны войти в пословицу» (интертекстовая динамика слова Грибоедова)
2008 К. П. Сидоренко
Использование лексикографических источников в области туризма в самостоятельной работе студентов
2008 В. В. Гончарова
Роль концепта «тело» в формировании профессионального образа мира на уроках русского языка как иностранного для студентов-медиков
2008 Е. А. Иванова