Возможности использования прецедентных текстов в процессе обучения межкультурному общению
Авторы:
Об авторах
- Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена
Аннотация
Формирование способности распознавать мотивы и ценностные ориентации носителя иной лингвокультурной общности при сохранении своей национальной и культурной идентичности составляет новое содержание вторичной языковой личности, формирование которой является основной целью обучения иностранным языкам на современном этапе.
Область исследования:
(Архив) Методика и педагогика
Финансирование:
Отсутствует