Возможности использования прецедентных текстов в процессе обучения межкультурному общению
Авторы:
Об авторах
- Российский государственный педагогический университет им. А.И.Герцена
Аннотация
Формирование способности распознавать мотивы и ценностные ориентации носителя иной лингвокультурной общности при сохранении своей национальной и культурной идентичности составляет новое содержание вторичной языковой личности, формирование которой является основной целью обучения иностранным языкам на современном этапе.
Похожие статьи
Новейшие технологии и профессионально-личностное развитие студентов в рамках курса ESP
2008 Л. Е. Алексеева
Религиозно-философское постижение мира в английской женской прозе второй половины ХХ века (на примере анализа романа Маргарет Дреббл «Жернов»)
2008 Т. В. Филимонова