Интегрированное обучение языку и специальности как способ формирования профессионального компонента в структуре языковой личности
Авторы:
Об авторах
- Архангельский государственный техническийуниверситет
Аннотация
Профессионально ориентированное обучение иностранным языкам сфокусировано на проблемах формирования данного компонента, выраженного средствами иноязычной номинации. В качестве предпосылки его целостности рассматривается интегрированное обучение языку и будущей специальности студента. Апробация методики на материале английского языка для нефтегазовой промышленности ведется в Архангельском государственном техническом университете.
Область исследования:
(Архив) Методика и педагогика
Финансирование:
Отсутствует
Литература
- Колесникова И. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков / И.Колесникова, О.Долгина. Cambridge: Cambridge University Press; СПб, Блиц, 2001.
- Словари русского языка. URL: http://dic/gramota/ru/
- Словарь методических терминов. URL: http://dic/gramota/ru/
- Viel J.-C. The vocabulary of English for scientific and technological occupational purposes. ESP World. URL: http://esp-world/info/Articles_I/vocabulary/html
Похожие статьи
К проблеме контроля уровней владения иностранным языком студентами неязыковых факультетов
2008 Н. П. Королькович
К проблеме формирования переводческой компетенции у студентов неязыкового вуза на примере языковых несоответствий в русском и английском языках
2008 В. Н. Лебедик, П. А. Васильева
Интерсемиотический аспект газетного заголовка как признак изменения функционального стиля речи
2008 М. А. Орел