Инновационные технологии в практике преподавания русского языка (на примере лингвокультурологического анализа Санкт-Петербургских топонимов)
Авторы:
Об авторах
- преподаватель Санкт-Петербургский государственный горный институт (технический университет)
Аннотация
На примере лингвокультурологического анализа петербургских топонимов рассматриваются возможности современных инновационных технологий в практике преподавания русского языка.
Область исследования:
(Архив) Инновационные подходы к преподаванию филологических и культурологических дисциплин в техническом вузе
Литература
- Никонов В.А. Введение в топонимику. М., 1965.
Похожие статьи
Перевод текстов по специальности как важная составляющая профессионально-ориентированного обучения. Вопросы и проблемы
2010 Н. М. Карпенко
Разработка экспериментальной программы непрерывного обучения иностранному языку студентов технических вузов
2010 А. Н. Спиридонов, К. В. Федоров