Подать статью
Стать рецензентом
В. А. Ткачев
В. А. Ткачев
канд. экон. наук, доцент
доцент
Санкт-Петербургский государственный экономический университет
доцент, канд. экон. наук, доцент
Санкт-Петербургский государственный экономический университет
Санкт-Петербург
Россия

Соавторы

Публикации

Научная статья
Геология
  • Дата отправки
    2018-03-27
  • Дата принятия
    2018-05-25

Формирование научно-образовательного туристского кластера на базе музеев Санкт-Петербургского горного университета (Россия) и Фрайбергской горной академии (Германия)

Читать аннотацию

Университетские музеи представляют собой группу специализированных учебных музеев различного профиля, которые создаются для повышения эффективности учебного процесса, являются базой для научных исследований преподавателей и учащихся и способствуют развитию, трансферу и популяризации знаний. Формирование научно-образовательного туристского кластера на базе двух старейших горных музеев и вузов мира позволит создать современную многофункциональную структуру с высокой степенью междисциплинарности, что даст возможность развить новые формы кластерного взаимодействия, которые будут включать в себя элементы различных отраслей и сфер знания и гарантировать не только экономические преимущества, но и выполнять важную социальную роль в развитии общественных отношений. Ядром кластерной структуры нового типа могут служить образовательные организации, учреждения сферы культуры, научно-исследовательский сектор, специализированные организации сферы физической культуры и спорта, предприятия и организации индустрии развлечения. Отдельного внимания заслуживают варианты комбинации перечисленных сфер для популяризации знаний в новом, современном формате, в частности, посредством формирования научно-образовательного туристского кластера на основе университетских музеев.

Как цитировать: Карпова Г.А., Ткачев В.А., Хайде Г., Таловина И.В. Формирование научно-образовательного туристского кластера на базе музеев Санкт-Петербургского горного университета (Россия) и Фрайбергской горной академии (Германия) // Записки Горного института. 2018. Т. 232. С. 341-346. DOI: 10.31897/PMI.2018.4.341