В статье поднимается вопрос об инновационных технологиях преподавания английского языка на примере двуязычного творчества В.Набокова. Автор предлагает проблемный метод обучения, который вырабатывает профессиональные компетенции, необходимые человеку в любой сфере его деятельности.
