Подать статью
Стать рецензентом
Том 160 Вып. 2
Страницы:
98-99
Скачать том:
RUS
Научная статья

Специфика непринужденности в жанре поздравления

Авторы:
Т. И. Бочарова
Об авторах
  • Кузбасская государственная педагогическая академия
Дата отправки:
2004-07-30
Дата принятия:
2004-08-11
Дата публикации:
2005-01-11

Аннотация

В статье обосновывается необходимость изменения к жанру поздравления в повседневной коммуникации. Автор формулирует определение поздравления, а также приводит его жанровые особенности. Кроме того, поздравление рассматривается как разновидность непринужденной речи. В статье представлены характеристики уровней непринужденности: высокий (речевая раскованность, энергичность, психологическая комфортность, эмоциональность и тому подобное); средний (повышенное волнение, речевая напряженность и прочее); низкий (психологическая скованность, паузы, сбивчивость; частые речевые ошибки и недочеты). Данные разновидности непринужденной речи рассматриваются через такие факторы, как психологическая подготовка к произнесению непринужденной речи; способы речевой подготовки, которые наиболее характерны для определенной разновидности; содержание, форма, реакция публики.

Область исследования:
(Архив) Речевая культура общества: языковые процессы – теория речи – «русский язык и культура речи» как учебная дисциплина
Финансирование:

Отсутствует

Перейти к тому 160

Похожие статьи

Этикетные речевые жанры в повседневном общении и в художественной литературе и их изучение в вузе и школе
2005 Н. В. Шевченко
Роль иностранного языка в интегральной подготовке специалистов неязыкового профиля
2005 Л. В. Макар
Риторика как образовательно-культурный аспект профессиональной подготовки современного провизора
2005 Г. П. Бурова
Риторика, культура речи и динамика языковой нормы
2005 Е. Б. Никифирова
Элементы риторизации как фактор повышения активности образовательной деятельности при обучении английскому языку
2005 С. В. Бочкарева
Риторика в системе преподавания предметов в Киево-Могилянской академии XVIII века
2005 Ю. В. Глухова