Подать статью
Стать рецензентом
Том 160 Вып. 2
Страницы:
98-99
Скачать том:
RUS
Научная статья

Специфика непринужденности в жанре поздравления

Авторы:
Т. И. Бочарова
Об авторах
  • Кузбасская государственная педагогическая академия
Дата отправки:
2004-07-30
Дата принятия:
2004-08-11
Дата публикации:
2005-01-11

Аннотация

В статье обосновывается необходимость изменения к жанру поздравления в повседневной коммуникации. Автор формулирует определение поздравления, а также приводит его жанровые особенности. Кроме того, поздравление рассматривается как разновидность непринужденной речи. В статье представлены характеристики уровней непринужденности: высокий (речевая раскованность, энергичность, психологическая комфортность, эмоциональность и тому подобное); средний (повышенное волнение, речевая напряженность и прочее); низкий (психологическая скованность, паузы, сбивчивость; частые речевые ошибки и недочеты). Данные разновидности непринужденной речи рассматриваются через такие факторы, как психологическая подготовка к произнесению непринужденной речи; способы речевой подготовки, которые наиболее характерны для определенной разновидности; содержание, форма, реакция публики.

Область исследования:
(Архив) Речевая культура общества: языковые процессы – теория речи – «русский язык и культура речи» как учебная дисциплина
Финансирование:

Отсутствует

Перейти к тому 160

Похожие статьи

Русский язык, литература и риторика в школе
2005 З. С. Санджи-Гаряева
Андрагогические аспекты работы над речевым имиджем специалиста
2005 В. Г. Орешкин
Программа опытного обучения жанрам несогласия
2005 О. Г. Вяльшина
Объяснительная речь учителя на различных этапах урока русского языка
2005 Л. В. Хаимович
Предисловие и послесловие в детской речевой практике
2005 А. М. Тенекова
Традиционные и информационные технологии в практике преподавания курса «Русский язык и культура речи»
2005 А. Р. Табулдинова