Статья посвящена комплексному исследованию развития института финансового контроля в строительстве. На основе анализа подходов исследователей к определению понятия «финансовый контроль» устанавливаются его цели и значимость. Выделяются и описываются характерные особенности государственного и негосударственного финансового контроля. Для рассмотрения существующих механизмов системы финансового контроля в строительстве в целом, предотвращения нарушений и создания основ по принятию конкретных управленческих решений, предлагается изучение трех основных направлений. Особое внимание в работе уделяется анализу действующего законодательства в области формирования финансового контроля в строительстве и практики его применения. Представлены существенные изменения в нормативно-правовом регулировании контрактной системы в сфере закупок для государственных и муниципальных нужд, включая корректировку схемы проведения конкурентных процедур, осуществляемых заказчиком. В связи с этим важную роль играет приведенная методика расчета итогового рейтинга участников процедуры закупки, позволяющая определить победителя в соответствии с заранее заданными критериями и их коэффициентами весомости. Данное направление дополняется также рассмотрением вопросов, связанных с установлением порядка осуществления банковского сопровождения контрактов, позволяющего обеспечить заказчиком более эффективный контроль за соблюдением договорных обязательств с поставщиками (подрядчиками, исполнителями). Проведенные исследования позволяют сделать вывод о необходимости переосмысления и решения вопросов, связанных с эффективностью использования бюджетных инвестиций в объекты капитального строительства. В связи с этим определены основные приоритетные направления совершенствования финансового контроля в строительном комплексе для достижения желаемых темпов экономического развития.
Рассмотрены проблемы и методы формирования и развития творческого потенциала личности студентов технических вузов на примере кафедры «Промышленное и граждан-ское строительство» инженерно-строительного факультета Ижевского технического уни-верситета им. М.Т.Калашникова. Приведены примеры методов формирования и условий для развития творческого потенциала личности студентов.
