Статья посвящена методическим аспектам развития творческих способностей студентов технических специальностей в рамках дисциплин гуманитарного цикла. Рассмотрены внеаудиторные мероприятия, способствующие творческой самореализации личности студента в области культуры и искусства.
Статья посвящена опыту воспитания толерантности у студентов Санкт-Петербургского государственного горного института (технического университета), осуществляемого, благодаря введению в курс культурологии биографического материала, посвященного жизни и деятельности выдающихся воспитанников и выпускников вуза.
Статья посвящена воспитаннику Горного кадетского корпуса, деятелю Русской Православной Церкви, выдающемуся педагогу и литератору, архиепископу Ярославскому и Ростовскому Леониду (Краснопевкову) (1817-1876). Благодаря высоконравственному воспитанию, полученному в Корпусе, а также личным качествам, он избрал для себя путь монашеского служения. Но творческое начало, заложенное в Горном кадетском корпусе, пронес и развил в своей созидательной деятельности на благо человечества. 26 апреля 1874 г. Горный институт направил преосвященнейшему Леониду поздравительный адрес в связи с пятнадцатилетием служения его в сане епископа, в котором отметил: «Праздник, устроенный в Москве в честь Вашу <…> есть вместе с тем и праздник Горного института – Вы его питомец! <…> Узы, связующие Горный институт с Вами, досточтимый архипастырь, неразрывны» [5, с.260].
Статья посвящена воспитаннику и преподавателю Горного института талантливому литературоведу, языковеду и педагогу Ардалиону Васильевичу Иванову (1805 – после 1875 г.). Он внес значительный вклад в развитие концепции обучения грамматике русского языка. Благодаря своим высоким методическим качествам опыт грамматики А.В.Иванова служил на протяжении более полувека основным пособием в обучении русской грамматике и родной речи.
