Подать статью
Стать рецензентом
А. И. Воронов
А. И. Воронов
Санкт-Петербургский государственный горный институт (технический университет)
Санкт-Петербургский государственный горный институт (технический университет)

Публикации

Социокультурные тенденции современности
  • Дата отправки
    2010-11-11
  • Дата принятия
    2011-01-17
  • Дата публикации
    2011-05-01

К антропологической модели XXI века

Читать аннотацию

В статье представлен концептуальный взгляд на энергийную антропологию, перспективы её вхождения в новоевропейский философский дискурс в целом и в русскую культуру в частности.

Как цитировать: Воронов А.И. К антропологической модели XXI века // Записки Горного института. 2011. Т. 193. С. 268.
Философия и история науки, культуры и образования
  • Дата отправки
    2009-09-03
  • Дата принятия
    2009-11-20
  • Дата публикации
    2010-03-01

Виртуальное и рациональное в антропологических горизонтах сознания

Читать аннотацию

Рассматривается двойственность понятия виртуальная реальность. По преимуществу оно служит описанием техники виртуальной реальности, а с другой стороны, оно, все более, становится символом новой мифологизации сознания.

Как цитировать: Воронов А.И. Виртуальное и рациональное в антропологических горизонтах сознания // Записки Горного института. 2010. Т. 187. С. 171-173.
Философия и история науки, культуры и образования
  • Дата отправки
    2009-09-24
  • Дата принятия
    2009-11-05
  • Дата публикации
    2010-03-01

Антропологический кризис: проблемы и решения (онтология исихазма и перспективы гуманизма)

Читать аннотацию

Для европейского гуманизма открывается новая страница его истории посредством ассимиляции философских идей греческого исихазма. Эта концепция открывает человека не как неподвижное человеческое «я», основанное на аристотелевской идее субстанциональности, а как существо (в стиле философствования Гераклита) с вечно подвижными энергиями, формирующими человеческую личность.

Как цитировать: Воронов А.И. Антропологический кризис: проблемы и решения (онтология исихазма и перспективы гуманизма) // Записки Горного института. 2010. Т. 187. С. 174-176.
Проблемы гуманитаризации образования в техническом вузе
  • Дата отправки
    2007-08-13
  • Дата принятия
    2007-10-28
  • Дата публикации
    2008-02-01

Культурология в вузе: вопросы преподавания

Читать аннотацию

«Han pasado!» Статья посвящена проблемам преподавания культурологии в мире деградирующих культурных доминант и насаждаемой маргинальной масскультуры. Культурология, как дисциплина, становится фактором противостояния – «No pasaran!». Однако само преподавание связано с непростыми проблемами адекватной передачи материалов культуры от педагога к слушателю, от сердца к сердцу.

Как цитировать: Воронов А.И. Культурология в вузе: вопросы преподавания // Записки Горного института. 2008. Т. 175. С. 257-258.
Культурные и образовательные традиции в истории горного института и высшей школы
  • Дата отправки
    2004-10-11
  • Дата принятия
    2004-11-16
  • Дата публикации
    2005-05-01

Свято-Макариевский храм Горного института в пространстве образования, науки и культуры

Читать аннотацию

Современный социолог может видеть, что количество верующих в России сейчас в три раза превышает количество жителей, поскольку один и тот же человек одновременно верит в разное. Люди готовы воспринимать любой бред, не отдавая себе отчета, какие это влечет за собой последствия. Это и есть главное искушение оккультизма. И связано это с отказом думать (и выбирать). Сегодняшний человек обречен на то, чтобы пройти всю историю религии, начиная с магии, оккультизма и шаманизма. Перед этим выбором стоит не только дилетант, но и ученый. Трудно сказать, что может подвигнуть человека к мыслительному подвигу – здравый смысл или нормальная человеческая физиология, но однажды, вослед за Осипом Мандельштамом «герой нашего времени» скажет: «Я христианства пью холодный горный воздух».

Как цитировать: Воронов А.И. Свято-Макариевский храм Горного института в пространстве образования, науки и культуры // Записки Горного института. 2005. Т. 163. С. 31-33.