В статье рассмотрено графическое уплотнение учебных знаний, которое состоит из двух этапов: кодирования знаний и укрупнения (ранее закодированного). Графическое уплотнение знаний позволяет успешно усваивать не только общепринятые единицы знаний (факты, явления, определения, понятия, законы и т.д.), но и связи между ними. Целью работы является систематизация имеющихся данных по теме.
