В статье анализируется комплимент как форма речевого этикета, перечисляются типы комплиментов по стилистической принадлежности и логико-семантической структуре, рассматривается вопрос о соотношении понятий «комплимент» и «похвала», приводятся примерные разделы и темы курса «Речевой этикет». Особое внимание авторы уделяют различным видам коммуникативных заданий на практическом занятии «Комплименты в нашей жизни».
