Подать статью
Стать рецензентом
Н. А. Карлик
Н. А. Карлик
Санкт-Петербургская государственная полярная академия
Санкт-Петербургская государственная полярная академия

Публикации

Русская литература в современном образовательном пространстве
  • Дата отправки
    2010-11-16
  • Дата принятия
    2011-01-17
  • Дата публикации
    2011-05-01

Риторический потенциал афористических жанров (на примере творчества Л.Н.Толстого)

Читать аннотацию

Данная статья посвящена риторическим возможностям афористических жанров, которые рассматриваются на примере дидактических задач, решаемых с их помощью Л.Н.Толстым в сборнике «Круг чтения».

Как цитировать: Карлик Н.А. Риторический потенциал афористических жанров (на примере творчества Л.Н.Толстого) // Записки Горного института. 2011. Т. 193. С. 175.
Риторическая классика и современный статус риторики
  • Дата отправки
    2004-06-21
  • Дата принятия
    2004-07-20
  • Дата публикации
    2005-01-01

Светская беседа: классика жанра

Читать аннотацию

Статья Карлик Н.А. «Светская беседа: классика жанра» посвящена светской беседе – ведущему речевому жанру дореволюционной дворянской субкультуры. Основной задачей автора является уточнение места светской беседы в современной отечественной лингвокультуре, определению коммуникативных ситуаций, в которых оказываются востребованы этикетные формы общения. Реферируемый источник содержит результаты исследования, выполненного на базе корпуса текстов русских и зарубежных писателей, материале непосредственных наблюдений автора, а также данных, полученных с помощью специально разработанных анкет. Автор определяет жанровые маркеры светской беседы, набор традиционных тем общения, формы использования невербальных средств. Суммируя результаты исследования, автор приходит к выводу, что главным регулятором светского общения на всех уровнях, от которого зависит выбор одних тем и табуирование других, выбор уместных поз, жестов, мимических сигналов, является «закон удовольствия».

Как цитировать: Карлик Н.А. Светская беседа: классика жанра // Записки Горного института. 2005. Т. № 1 160. С. 33-35.