<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" dtd-version="1.4" article-type="research-article">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="issn">2411-3336</journal-id>
      <journal-id journal-id-type="eissn">2541-9404</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title xml:lang="ru">Записки Горного института</journal-title>
        <journal-title xml:lang="en">Journal of Mining Institute</journal-title>
      </journal-title-group>
      <publisher>
        <publisher-name xml:lang="ru">Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины ΙΙ</publisher-name>
        <publisher-name xml:lang="en">Empress Catherine II Saint Petersburg Mining University</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id pub-id-type="doi">10.18454/pmi.2017.2.263</article-id>
      <article-id custom-type="pmi" pub-id-type="custom">pmi-9979</article-id>
      <article-id pub-id-type="uri">https://pmi.spmi.ru/pmi/article/view/9979</article-id>
      <article-categories>
        <subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru">
          <subject>Горное образование: традиции и перспективы в XXI веке</subject>
        </subj-group>
        <subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en">
          <subject>Mining education: traditions and perspectives in the XXI century</subject>
        </subj-group>
      </article-categories>
      <title-group>
        <article-title xml:lang="en">BIM technology and experience of their introduction into educational process for training bachelor students of major  08.03.01 «Construction»</article-title>
        <trans-title-group xml:lang="ru">
          <trans-title>BIM-технологии и опыт их внедрения в учебный процесс при подготовке бакалавров по направлению 08.03.01 «Строительство»</trans-title>
        </trans-title-group>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author" corresp="yes">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Goldobina</surname>
            <given-names>L. A.</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name name-style="eastern" xml:lang="ru">
              <surname>Голдобина</surname>
              <given-names>Л. А.</given-names>
            </name>
            <name name-style="western" xml:lang="en">
              <surname>Goldobina</surname>
              <given-names>L. A.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>kaf-sgp@mail.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <aff-alternatives id="aff1">
          <aff>
            <institution xml:lang="ru">Санкт-Петербургский горный университет (Санкт-Петербург, Россия)</institution>
          </aff>
          <aff>
            <institution xml:lang="en">Saint-Petersburg Mining University (Saint-Petersburg, Russia)</institution>
          </aff>
        </aff-alternatives>
        <contrib contrib-type="author">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Orlov</surname>
            <given-names>P. S.</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name name-style="eastern" xml:lang="ru">
              <surname>Орлов</surname>
              <given-names>П. С.</given-names>
            </name>
            <name name-style="western" xml:lang="en">
              <surname>Orlov</surname>
              <given-names>P. S.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>p.orlov@yarcx.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff2"/>
        </contrib>
        <aff-alternatives id="aff2">
          <aff>
            <institution xml:lang="ru">Ярославская государственная сельскохозяйственная академия (Ярославль, Россия)</institution>
          </aff>
          <aff>
            <institution xml:lang="en">Yaroslavl State Agriculture Academy (Yaroslavl, Russia)</institution>
          </aff>
        </aff-alternatives>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2017-04-14">
        <day>14</day>
        <month>04</month>
        <year>2017</year>
      </pub-date>
      <pub-date date-type="collection">
        <year>2017</year>
      </pub-date>
      <volume>224</volume>
      <fpage>263</fpage>
      <lpage>272</lpage>
      <history>
        <date date-type="received" iso-8601-date="2016-11-23">
          <day>23</day>
          <month>11</month>
          <year>2016</year>
        </date>
        <date date-type="accepted" iso-8601-date="2016-12-28">
          <day>28</day>
          <month>12</month>
          <year>2016</year>
        </date>
        <date date-type="rev-recd" iso-8601-date="2017-04-14">
          <day>14</day>
          <month>04</month>
          <year>2017</year>
        </date>
      </history>
      <permissions>
        <copyright-statement xml:lang="ru">© 2017 Л. А. Голдобина, П. С. Орлов</copyright-statement>
        <copyright-statement xml:lang="en">© 2017 L. A. Goldobina, P. S. Orlov</copyright-statement>
        <copyright-year>2017</copyright-year>
        <copyright-holder xml:lang="ru">Л. А. Голдобина, П. С. Орлов</copyright-holder>
        <copyright-holder xml:lang="en">L. A. Goldobina, P. S. Orlov</copyright-holder>
        <license license-type="open-access" xlink:href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0" xml:lang="ru">
          <license-p>Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)</license-p>
        </license>
        <license license-type="open-access" xlink:href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0" xml:lang="en">
          <license-p>This article is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri xlink:type="simple" xlink:href="https://pmi.spmi.ru/pmi/article/view/9979">https://pmi.spmi.ru/pmi/article/view/9979</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru">
        <p>В статье рассмотрены вопросы необходимости подготовки и развития кадрового потенциала в строительной индустрии России для создания конкурентоспособной строительной отрасли, соответствующей высоким стандартам качества и эффективности, работающей на основе системы современных согласованных финансово-экономических, технических, организационных механизмов. Одним из путей достижения цели инновационного развития является модернизация архитектурно-строительного проектирования, в частности внедрение BIM-технологий, позволяющих принимать эффективные решения на всех стадиях жизненного цикла зданий и сооружений – от инвестиционного замысла до эксплуатации и даже сноса. В связи с этим со стороны отрасли возникла острая необходимость повышения качества подготовки бакалавров-строителей, способных не только к получению новых знаний, но и практической адаптации их в современных условиях рынка строительной отрасли. В статье приводится концепция проектирования основной образовательной программы подготовки по направлению 08.03.01 «Строительство» (уровень бакалавриата) с акцентом на получение систематизированных знаний, умений и практических навыков в процессе обучения, в частности через преемственность и междисциплинарную связь при курсовом и дипломном проектировании на основе BIM-технологий.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en">
        <p>The article deals with issues of necessity of training and development of working staff for construction industry of Russian Federation for creation of competitive construction industry, meeting the high quality and efficiency standards, working in basis of modern financial and economic, technical and management mechanisms. One of the ways to solve this task of innovative development is modernization of architectural and building design, in particular implementation of BIM technology enabling making efficient decisions at all stages of building and structures life cycle – from investment concept till operation and even demolition. In relation to this the industry demands highly qualified workers and engineers (bachelor students) being able not only to get new knowledge but to use them for solving practical tasks of modern construction industry and market. The article present a concept of designing educational programme for training students with major 08.03.01 «Construction» (bachelor degree) focusing on systematized knowledge, skills and tools for training, in particular, through interconnection and continuity during course and diploma papers based on BIM technology.</p>
      </abstract>
      <kwd-group xml:lang="ru">
        <title>Ключевые слова</title>
        <kwd>качество образования</kwd>
        <kwd>компетентностный подход</kwd>
        <kwd>строительная отрасль</kwd>
        <kwd>информационные технологии</kwd>
        <kwd>информационное моделирование зданий</kwd>
        <kwd>BIM-технологии</kwd>
      </kwd-group>
      <kwd-group xml:lang="en">
        <title>Keywords</title>
        <kwd>quality of education</kwd>
        <kwd>skill oriented approach</kwd>
        <kwd>construction industry</kwd>
        <kwd>information technology</kwd>
        <kwd>information modelling of buildings</kwd>
        <kwd>BIM technology</kwd>
      </kwd-group>
    </article-meta>
  </front>
  <body/>
  <back>
    <ref-list>
      <ref id="ref1">
        <label>1</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Бузырев В.В. Экономика строительства. СПб: Питер, 2009. 416 с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref2">
        <label>2</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Вербицкий А.А. Качество подготовки специалиста в контекстном образовании // Актуальные вопросы обеспечения качества подготовки специалистов в профессиональных образовательных организациях: Материалы ХVII Всерос. науч.-практ. конф. / Воронежский промышленно-гуманитарный колледж. Воронеж, 2016. Ч. 1. C. 3-11.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref3">
        <label>3</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Вербицкий А.А. Качество подготовки специалиста в контексте компетентстного подхода // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. 2009. № 4. С. 3-5.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref4">
        <label>4</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Вести. Экономика 17.05.2016 [Электронный ресурс]. Режим доступа: URL: www.vestifinance.ru/articles/7090 (Дата обращения 01.04.2017).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref5">
        <label>5</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Голдобина Л.А. Совершенствование подготовки инженерных кадров путем внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс // Современное образование: содержание, технологии, качество: Материалы 20-й Междунар. научно-методической конференции, 23 апреля 2014 г. / ЛЭТИ. СПб, 2014. Т. 1. С. 210-212.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref6">
        <label>6</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Голдобина Л.А. Совершенствование графической подготовки инженерных кадров путем внедрения новых систем автоматизированного проектирования в учебный процесс // VIII Cанкт-Петербургский конгресс «Профессиональное образование, наука, инновации в XXI веке», 24-25 октября 2014 г. / Национальный минерально-сырьевой университет «Горный». СПб, 2014. С. 46-50.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref7">
        <label>7</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Голдобина Л.А. Использование BIM-технологий при подготовке инженерных кадров по направлению 270800 «Строительство» // Перспективы развития информационных технологий: Сборник материалов ХVII Междунар. научно-практической конференции, 20 марта 2015 г. / Под общ. ред. С.С. Чернова. Новосибирск: Изд-во ЦРНС, 2015. С. 115-121.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref8">
        <label>8</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Голдобина Л.А. Использование BIM-технологий при создании цикла проектно-конструкторской подготовки студентов бакалавриата по направлению 270800 «Строительство» / Л.А.Голдобина, М.Г.Глухова, К.Е.Стуликова // Современные образовательные технологии в преподавании естественно-научных и гуманитарных дисциплин: Сборник научных трудов II Международной научно-методической конференции, 09-10 апреля 2015 г. / Национальный минерально-сырьевой университет «Горный». СПб, 2015. С. 341-347.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref9">
        <label>9</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Захаров К. Технологии BIM для всех стадий жизненного цикла объекта капитального строительства. М.: Autodesk. 33 с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref10">
        <label>10</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Кульгина Л.А. Междисциплинарная интеграция в курсовом проектировании при подготовке бакалавров строительного направления: Автореф. дис. ... канд. пед. наук / Забайкальский государственный университет. Чита, 2014. 24 с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref11">
        <label>11</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Проект. Стратегия инновационного развития строительной отрасли Российской Федерации на период до 2030 года / Минстрой России. М., 2016. 63 с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref12">
        <label>12</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Попов В. Профессионализм, надежность, качество. BIM-информационная модель здания: пора или не пора. М.: Autodesk. 120 с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref13">
        <label>13</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Приказ Минстроя России от 29.12.2014 г., № 926/пр. «План поэтапного внедрения технологий информационного моделирования в области промышленного и гражданского строительства в проектировании» / Минстрой России. М., 2014. Режим доступа: URL: www.minstroyrf.ru/upload/iblock/383/prikaz-926pr.pdf (Дата обращения 01.04.2017).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref14">
        <label>14</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Проектирование, строительство, эксплуатация. Информационное моделирование объектов промышленного и гражданского строительства. М.: Autodesk. 58 с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref15">
        <label>15</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Стратегия инновационного развития строительной отрасли [Электронный ресурс] / Минстрой России. М., 2016. Режим доступа: URL: www.minstroyrf.ru/press/strategiya-innovatsionnogo-razvitiya-stroitelnoy-otrasli-budet-predstavlena-na-rassmotrenie-v-pravit/ (Дата обращения 01.04.2017).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref16">
        <label>16</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Стратегия инновационного развития строительной отрасли Российской Федерации до 2030 года / Минстрой. М., 2015. 42 с.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref17">
        <label>17</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">BIM-технологии. Применение BIM-технологий [Электронный ресурс]. Ульяновск: Строительная компания «ПСК Твой дом», 2017. Режим доступа: URL: www.psktd.ru/bim (Дата обращения 01.04.2017).</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref18">
        <label>18</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Услуги. Проектирование. Информационное моделирование зданий (BIM) [Электронный ресурс] / Спектрум – группа компаний. М., 2017. Режим доступа: URL: www.spectrum-group.ru/services/building-information-modeling/ (Дата обращения 01.04.2017).</mixed-citation>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
