2411-3336 2541-9404 Записки Горного института Journal of Mining Institute Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины ΙΙ Empress Catherine II Saint Petersburg Mining University pmi-8350 https://pmi.spmi.ru/pmi/article/view/8350 Культурные и образовательные традиции в истории горного института и высшей школы Cultural and Educational Traditions in the History of Mining Institute and Higher School Mining Institute in the formation and development of higher geological education in Russia - USSR Горный институт в становлении и развитии высшего геологического образования в России – СССР Kagarmanov A. Kh. Кагарманов А. Х. Kagarmanov A. Kh. pmi@spmi.ru Санкт-Петербургский государственный горный институт имени Г.В. Плеханова (Россия) G.V. Plekhanov Saint Petersburg Mining Institute (Russia) 06 07 2005 2005 163 72 74 13 10 2004 06 11 2004 06 07 2005 © 2005 А. Х. Кагарманов © 2005 A. Kh. Kagarmanov 2005 А. Х. Кагарманов A. Kh. Kagarmanov Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) This article is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) https://pmi.spmi.ru/pmi/article/view/8350

Рассматриваются основные черты подготовки специалистов и повышения квалификации преподавателей в Горном училище, позднее – в Горном институте в первые 150 лет с момента его создания. Указывается роль профессоров и выпускников Института в организации высшего геологического образования в ведущих горно-геологических вузах страны. Выделены основные особенности сложившейся в СССР в 50-70-е гг. XX в. государственной системы подготовки инженерно-геологических кадров, создавших минерально-сырьевую базу страны и обеспечивших основу ее экономической независимости. Подчеркивается необходимость сохранения основы сложившейся системы подготовки кадров в ходе начинающейся реформы высшей школы.

The main features of training specialists and raising the professional level of teachers at the Mining School - Mining Institute for the first 150 years since its foundation are considered / the role of teachers and graduates of the Institute in the organization of higher geological education in the leading mining and geological institutes of our country is emphasized The peculiarities of the system of training of engineering and geological personnel, established in the USSR in the 50-70s, which provided the mineral reserve of our country and guaranteed the basis of its economic independence, are highlighted.