2411-3336

2541-9404

Записки Горного института

Journal of Mining Institute

Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины ΙΙ

Empress Catherine II Saint Petersburg Mining University

pmi-7464

https://pmi.spmi.ru/pmi/article/view/7464

Проблемы гуманитаризации образования в техническом вузе

Problems of humanitarianization of education in a technical university

The Problem of the Hero in the Soviet Cinematography of the 1930th

Проблема героя в советском кинематографе тридцатых годов XX века

Trofimova

I. V.

Трофимова

И. В.

Trofimova

I. V.

pmi@spmi.ru

Санкт-Петербургский государственный горный институт (технический университет) (Россия) G.V. Plekhanov Saint Petersburg Mining Institute (Russia)

15 05 2008

2008

175 285 286 11 08 2007 16 10 2007 15 05 2008

2008

И. В. Трофимова

I. V. Trofimova

Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)

This article is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)

https://pmi.spmi.ru/pmi/article/view/7464

Статья посвящена проблеме героя в кинематографе эпохи зарождающегося тоталитаризма. Анализируется концепция и способы ее визуального воплощения в фильмах «Строгий юноша» А.Роома и «Олимпии» Л.Рифеншталь.

This paper is dedicated to the concept «new hero» in the movies of early totalitarianism. Mythic qualities of the character and original specificity of images of Room’s Strogiy Yunosha and Riefenstahl’s Olympia are discussed hereinafter.

Элиаде М. Аспекты мифа. М., 2000.

Нусинова Н. Семья народов // Логос. 2001. № 1.