<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" dtd-version="1.4" article-type="research-article">
  <front>
    <journal-meta>
      <journal-id journal-id-type="issn">2411-3336</journal-id>
      <journal-id journal-id-type="eissn">2541-9404</journal-id>
      <journal-title-group>
        <journal-title xml:lang="ru">Записки Горного института</journal-title>
        <journal-title xml:lang="en">Journal of Mining Institute</journal-title>
      </journal-title-group>
      <publisher>
        <publisher-name xml:lang="ru">Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины ΙΙ</publisher-name>
        <publisher-name xml:lang="en">Empress Catherine II Saint Petersburg Mining University</publisher-name>
      </publisher>
    </journal-meta>
    <article-meta>
      <article-id custom-type="pmi" pub-id-type="custom">pmi-7408</article-id>
      <article-id pub-id-type="uri">https://pmi.spmi.ru/pmi/article/view/7408</article-id>
      <article-categories>
        <subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru">
          <subject>ЧАСТЬ II. АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ГУМАНИТАРНОГО ЗНАНИЯ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ. Культура речевого общения: теория и практика</subject>
        </subj-group>
        <subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en">
          <subject>PART II. CURRENT PROBLEMS OF HUMANITARIAN KNOWLEDGE IN TECHNICAL UNIVERSITIES. Speech communication culture: theory and practice</subject>
        </subj-group>
      </article-categories>
      <title-group>
        <article-title xml:lang="en">Some aspects of speech training of future engineers</article-title>
        <trans-title-group xml:lang="ru">
          <trans-title>Некоторые аспекты речевой подготовки будущих инженеров</trans-title>
        </trans-title-group>
      </title-group>
      <contrib-group>
        <contrib contrib-type="author" corresp="yes">
          <name name-style="eastern">
            <surname>Dokhopova</surname>
            <given-names>I. M.</given-names>
          </name>
          <name-alternatives>
            <name name-style="eastern" xml:lang="ru">
              <surname>Дохопова</surname>
              <given-names>И. М.</given-names>
            </name>
            <name name-style="western" xml:lang="en">
              <surname>Dokhopova</surname>
              <given-names>I. M.</given-names>
            </name>
          </name-alternatives>
          <email>pmi@spmi.ru</email>
          <xref ref-type="aff" rid="aff1"/>
        </contrib>
        <aff-alternatives id="aff1">
          <aff>
            <institution xml:lang="ru">Ангарская государственная техническая академия (Россия)</institution>
          </aff>
          <aff>
            <institution xml:lang="en">Angarsk State Technical Academy (Russia)</institution>
          </aff>
        </aff-alternatives>
      </contrib-group>
      <pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2008-05-15">
        <day>15</day>
        <month>05</month>
        <year>2008</year>
      </pub-date>
      <pub-date date-type="collection">
        <year>2008</year>
      </pub-date>
      <volume>175</volume>
      <fpage>172</fpage>
      <lpage>173</lpage>
      <history>
        <date date-type="received" iso-8601-date="2007-08-30">
          <day>30</day>
          <month>08</month>
          <year>2007</year>
        </date>
        <date date-type="accepted" iso-8601-date="2007-10-22">
          <day>22</day>
          <month>10</month>
          <year>2007</year>
        </date>
        <date date-type="rev-recd" iso-8601-date="2008-05-15">
          <day>15</day>
          <month>05</month>
          <year>2008</year>
        </date>
      </history>
      <permissions>
        <copyright-statement xml:lang="ru">© 2008 И. М. Дохопова</copyright-statement>
        <copyright-statement xml:lang="en">© 2008 I. M. Dokhopova</copyright-statement>
        <copyright-year>2008</copyright-year>
        <copyright-holder xml:lang="ru">И. М. Дохопова</copyright-holder>
        <copyright-holder xml:lang="en">I. M. Dokhopova</copyright-holder>
        <license license-type="open-access" xlink:href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0" xml:lang="ru">
          <license-p>Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)</license-p>
        </license>
        <license license-type="open-access" xlink:href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0" xml:lang="en">
          <license-p>This article is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0)</license-p>
        </license>
      </permissions>
      <self-uri xlink:type="simple" xlink:href="https://pmi.spmi.ru/pmi/article/view/7408">https://pmi.spmi.ru/pmi/article/view/7408</self-uri>
      <abstract xml:lang="ru">
        <p>Знакомство с основными понятиями языка, совершенствование разнообразных речевых умений способствуют расширению кругозора студентов, развитию их познавательных способностей, самостоятельности мышления. Занятия по русскому языку и культуре речи должны воспитывать языковой вкус, развивать чувство языка – все это улучшает уровень подготовки инженерных кадров. Активные формы обучения: семинарские и практические занятия, дискуссии – позволяют решать данные задачи.</p>
      </abstract>
      <abstract xml:lang="en">
        <p>Knowledge of the main concept of the language and perfection of various speech skills contribute to the broadening of the students' outlook, to the development of their cognitive abilities and to the independence of thinking as well. The classes in the Russian Language and Speech Culture appeal to cultivate language initiative and to develop language intuition. They improve the training level of engineers. Active forms of teaching such as seminars, practical training and tutorials help to solve these problems.</p>
      </abstract>
    </article-meta>
  </front>
  <body/>
  <back>
    <ref-list>
      <ref id="ref1">
        <label>1</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Бондаревская Е.В. Теория и практика личностно-ориентированного образования / Под ред. Е.В.Бондаревской. Ростов н/Д, 2000.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref2">
        <label>2</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Гужва Ф.К. Практические занятия по современному русскому литературному языку // Русский язык в школе. 1978. № 5.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref3">
        <label>3</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Культура русской речи: Учебник для вузов / Под ред. Л.К.Граудиной и Е.Н.Ширяева. М., 2004.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref4">
        <label>4</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Преподаватель XXI век // Общероссийский журнал в мире образования: новости в двух строках. 2004. № 2.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref5">
        <label>5</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. В.И.Максимова. М., 2001.</mixed-citation>
      </ref>
      <ref id="ref6">
        <label>6</label>
        <mixed-citation xml:lang="ru">Русский язык и культура речи: Практикум / Под ред. проф. В.И.Максимова. М., 2000.</mixed-citation>
      </ref>
    </ref-list>
  </back>
</article>
