2411-3336 2541-9404 Записки Горного института Journal of Mining Institute Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины ΙΙ Empress Catherine II Saint Petersburg Mining University pmi-7361 https://pmi.spmi.ru/pmi/article/view/7361 Методика и педагогика Methods and pedagogy Intercultural competence as an integral component of linguistic personality in the context of teaching professionally-oriented communication at mining and geological-exploration faculties Межкультурная компетенция как неотъемлемая составляющая языковой личности в контексте обучения профессионально-ориентированному общению на горном и геолого-разведочном факультетах Gerasimova I. G. Герасимова И. Г. Gerasimova I. G. pmi@spmi.ru Санкт-Петербургский государственный горный институт (технический университет) (Санкт-Петербург, Россия) G.V. Plekhanov Saint Petersburg Mining Institute (St. Petersburg, Russia) Perfilova M. A. Перфилова М. А. Perfilova M. A. pmi@spmi.ru Санкт-Петербургский государственный горный институт (технический университет) (Санкт-Петербург, Россия) G.V. Plekhanov Saint Petersburg Mining Institute (St. Petersburg, Russia) 15 05 2008 2008 175 77 78 30 08 2007 02 10 2007 15 05 2008 © 2008 И. Г. Герасимова, М. А. Перфилова © 2008 I. G. Gerasimova, M. A. Perfilova 2008 И. Г. Герасимова, М. А. Перфилова I. G. Gerasimova, M. A. Perfilova Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) This article is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) https://pmi.spmi.ru/pmi/article/view/7361

Рассматривается проблема формирования межкультурной компетенции как важного аспекта при обучении профессионально ориентированному общению на иностранном языке. Анализируется специфика технического вуза, в частности Горного института, в контексте использования иностранного языка при прохождении зарубежной практики.

The paper deals with the development of intercultural competence in teaching ESP and gives reasons why this kind of competence is important for students having practical training abroad. The characteristic features of students’ professional communication situations typical of practical training abroad are defined.

 Рот Ю. Межкультурная коммуникация. Теория и тренинг: Учебно-метод. пособие / Ю.Рот, Г.Коптельцева. М., 2006. Садохин А.П. Межкультурная коммуникация: Учеб. пособие. М., 2004. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. М., 2000.