2411-3336 2541-9404 Записки Горного института Journal of Mining Institute Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины ΙΙ Empress Catherine II Saint Petersburg Mining University pmi-6223 https://pmi.spmi.ru/pmi/article/view/6223 Современная языковая ситуация и вопросы культуры речи Modern language situation and culture of speech problems Nabokov’s prose as didactic material for forming student’s oral-cultural competence Использование прозы В.В. Набокова в качестве дидактического материала в процессе формирования культурно-речевой компетенции студентов Bolshakova G. N. Большакова Г. Н. Bolshakova G. N. tor@tspu.tula.ru Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого (Россия) Tula State Pedagogical University (Russia) 27 09 2011 2011 193 52 52 09 11 2010 17 01 2011 27 09 2011 © 2011 Г. Н. Большакова © 2011 G. N. Bolshakova 2011 Г. Н. Большакова G. N. Bolshakova Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) This article is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0) https://pmi.spmi.ru/pmi/article/view/6223

В статье обосновывается необходимость использования в курсе «Русский язык и культура речи» в качестве дидактического материала классических образцов русской прозы ХХ века, в частности прозы В.В.Набокова, и предлагается система упражнений и заданий, направленная на формирование общекультурных, собственно языковых и речевых компетенций.

In the article the author proves the necessity of using classical samples of Russian prose of 20th century as didactic material in the course «Russian language and Culture of Speech»; she gives the complex of exercises and tasks, which are aimed at forming general cultural, language and speech competences.