Пути активизации учебно-познавательной деятельности студентов технического вуза при обучении иностранным языкам
Authors:
- Санкт-Петербургский государственный горный институт (технический университет)
Date submitted:
2017-02-13
Date published:
2005-01-01
Abstract
Активизация учебно-познавательной деятельности студентов является важнейшим вопросом педагогики. В статье рассмотрены различные методы, способствующие росту познавательной активности студентов технических вузов при обучении иностранным языкам. В качестве наиболее оптимального пути решения данной проблемы выделены методы активного обучения. Приведены практические рекомендации по применению этих методов в учебном процессе, а также представлена последовательность их применения на различных этапах обучения иностранным языкам.